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這個仿句該怎么做?
1、我是萬物的主宰，我是宇宙的恒星，我是羿射下八個，留下的唯一，我就是那光芒萬丈的---太陽。我是歷史的記載，我是筆下的音符，我是靜靜的先生，啞巴老師，我就是那給你精神的食糧--書籍。我是媽媽的小棉襖，我是爸爸的小情人，我是奶奶的小公主。
2、仿寫：高粱漲紅了臉。草叢里蟲子們在輕聲吟唱，蟲聲匯成一首動聽的歌曲。在路上，草蟲遇到許多小昆蟲，他們手拉著手愉快的旅行。夏夜，小蟲子們都在草叢里開音樂會。在田野里，小蟲吟唱著優美的旋律。小蟲躺在田野姐姐的懷里唱歌。在寬闊的田野里，小蟲在唱著歌。
3、我應該感謝老師，他教給我無盡的知識和奧秘。我應該感謝生活，它帶給我多彩的歡樂和笑聲。我應該感謝母親，她哺育我茁壯成長。我應該感覺母親，她教導我誠實勇敢。我應該感謝祖國，他教給我在社會所生存的方法。我應該感謝老師，他教給我與知識做朋友的途徑。
4、有山有水的地方，山更綠了，水更清了。有山有水的所在，人更多了，景更美了。仿寫的主要類型：指定格式和話題。這類仿句題指定的格式即句式或修辭，指定的話題可以是一個詞，也可以是分句。這類仿句題格式一致，話題明確。解答時，首先應明確話題，在仿寫時保持話題的統一。
5、仿寫句子要根據語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。對于簡單的仿寫句子來說，只要句子通順，言之有物就算是仿寫成功。如我們常見的用“像---像---像---”造句，值得提醒的是，學生在做仿寫的時候要關注前面的主語。
初二語文題,急急急!
1、一青年老是抱怨自己時運不濟，發不了財，終日愁眉不展。這天走過來一個須 發皆白的老人，問：“年輕人，干嗎不高興？”“我不明白，為什么我總是這么 窮。”“窮？你很富有嘛！”老人由衷地說。“這從何說起？”年輕人問。
2、自緣身在最高層 2芳草鮮美，落英繽紛 3海內存知己 4沉舟側畔千帆過 5枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家 6有朋自遠方來不亦樂乎 7落紅不是無情物，化作春泥更護花 8朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
3、初二語文現代文閱讀題（一） ①大地上的河床像一個干癟的口袋，糧食沒了，口袋顯出寬闊。我在各地見到許多干涸的河床，它們不是耕地、不是廣場，是從天邊延伸而來的河床，只是沒有水。 ②所謂一無所有，說的正是河床。如果有，也只有一些鵝卵石。夏天，不長莊稼不長草的土地是干涸的河床。
4、一）閱讀《三峽》一文回答8——12題（12分） 三峽——酈道元 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮 到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
5、下面是我收集整理的初二語文課外閱讀題目及其參考答案以供大家學習。 初二語文課外閱讀題（一） ①日本“3·11”9級大地震并引發強烈海嘯，大量的房屋、汽車和各種殘骸卷入太平洋，形成了一個長約111公里的“垃圾島”。研究人員估計，這個漂浮在海上的“垃圾島”兩年內會漂至夏威夷，3年后漂到美國西岸。
登上地球之巔,他們幾個怎么走下去的
1、兩個多小時后，著名的“第二臺階”擋住了他們的去路。他們沿著第三次行軍偵察的路線，冒著嚴寒，花了五個多小時，用搭人梯的方式，爬上了不到7米高的“第二臺階”。這時，隊員們又不得不面對另一個對手——黑夜的挑戰。他們借著雪夜的反光，一步一步地前進。
2、現在，他們每跨越一步，就不得不停下來休息很長的時間。高山嚴重缺氧，他們感到眼花、氣喘、無力。他們的四肢更加沉重了，他們的行動更加遲緩了，甚至攀過一米高的巖石，也需要半個多小時。他們忍受著肉體上的巨大痛苦，互相幫助，互相鼓勵，繼續朝頂峰走去。
3、最后，劉連滿做人梯底座，屈銀華脫去高山靴踩在他肩上，在巖壁上又打了幾 個鋼錐。一個多小時后，屈銀華才攀到“第二臺階”頂部，也就是這塊巖壁的頂部。 貢布、 王富洲、 劉連滿相繼登了上來。這時已是下午5 時。
