本文目錄一覽：
- 1、病句例題及答案
- 2、病句題及解析
- 3、修改病句大全及答案
- 4、病句修改選擇題帶詳細答案
病句例題及答案
把這幅畫用繩子掛在釘子上。答案：爸爸把這幅畫用繩子掛在釘子上。上課的時候，發言很積極。答案：上課的時候，同學們發言很積極。同學們要校園環境的整潔。答案：同學們要保持校園環境的整潔。得了第一名。
修改病句練習題及答案（一）： 這所九年制寄宿學校的多名學生是地震中傷亡最少震后復課最早的學校。（搭配不當：主語和賓語學生是學校）我們在心里由衷地感激教師多年來的默默付出。
初二語文修改病句選擇題及答案1 1 （ ） A、東方歌舞團所到之處，無不受到群眾的熱烈歡迎。 B、英法帝國主義聯軍燒毀并洗劫了舉世聞名的圓明園。
病句題及解析
【解析】主賓搭配不當。他的雄才大略與奸詐兇狠與也是個難得的表演機會搭配不當，可改為演這個角色也是個難得的表演機會。
解析：這道題是一個表大概，一個表肯定的詞語混用的病句。幾乎和全部任意去掉一個即可。（最好刪幾乎，留全部） 我的作業全部做完了。 盼望已久的故事書即將終于到了，同學們快樂極了。
第四種病句類型：句式雜糅 簡單地說，句式雜糅就是把兩個意思或兩種句式雜糅在一起，造成結構混亂，表意不清。例1：我們向 *** 提意見是人民的責任。
常見的語序不當的病句有：定語和中心語的位置顛倒；把定語錯放在狀語的位置；把狀語錯放在定語的位置上；多層定語語序不當；多層狀語語序不當等。
修改病句大全及答案
1、一讀，讀通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表達的主要意思。修改病句的前提是不能改變原句的本來意思，只有弄清句子的本意，才可能正確修改。二找，確定句子的病癥。
2、少先隊員發揮革命傳統。修改為：少先隊員發揚革命傳統。小興安嶺的夏天真美麗。修改為：夏天的小興安嶺真美麗。經過學習，大家普遍的覺悟提高了。修改為：經過學習，大家的覺悟普遍提高了。
3、、不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。答案見下文。02 、已經把連長交給我的任務順利實行了。03 、經過教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了認識。04 、同學們一定要遵守交通規則，防止不要發生事故。
4、這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。修改：去掉“愉快、歡樂”老師忽然漸漸放慢了進度。修改：去掉“漸漸”或“忽然”經過這次外出調查，對大家的啟發很大。
5、三年級語文上冊修改病句題目及答案。常見的病句有以下幾種情況：（一）成分殘缺 把這幅畫用繩子掛在釘子上。答案：爸爸把這幅畫用繩子掛在釘子上。上課的時候，發言很積極。答案：上課的時候，同學們發言很積極。
病句修改選擇題帶詳細答案
1、D（A主語所到之處不當 。B洗劫放到燒毀之前 。C改自己為他們。） B（A將在……面前改為當……的時候。C他們當中改為編輯們。D名義改為招牌。
2、下列 句子 中，有語病的一項是（B） A. 在春暖花開的美好時節，報社組織了近80名中小學生記者走進濰坊高密，參觀莫言家鄉，采訪莫言親人。 B. 在當今社會，個體獲取知識的方式很多，但誰也無法否認的是，閱讀仍是一種最主要的途徑之一。
3、答案B. 解析：A“按照”與“觀念”搭配不當，“認真”修飾“行動”不當。C主謂不搭配，“她被文集選錄”不通，應改為“這些作品并被……”D“興建事業”不搭配，應把“興建”改為“興辦”。
4、修改病句練習題及答案（一）： 這所九年制寄宿學校的多名學生是地震中傷亡最少震后復課最早的學校。（搭配不當：主語和賓語學生是學校）我們在心里由衷地感激教師多年來的默默付出。
5、修改病句答案 昨天，同學們帶著面包、雞蛋、蘋果和泡面等食物到郊外野游。 【距離】考試的時間不多了，我們要加緊復習。 上課的時候，我們要隨時地注意聽講。 選出下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句。
